Carta da aluna Marilúcia da Costa Martins, EJA Ensino Fundamental, E.E. Professor José Borges de Morais

As cartas possibilitam a interação e têm o potencial para criar empatia entre os seus correspondentes.

As cartas promovem o desenvolvimento da criatividade, trabalham os aspectos visuais, motores e cognitivos. Além disso, estimulam a concentração, uma vez que, a prática da escrita exige mais atenção ao ter que escolher bem as palavras e fazer uso das conexões adequadas para transmitir a mensagem desejada. Nesse sentido, foi proposto ao professor(a) orientar seus estudantes dos Anos Finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio a escrever cartas, relatando, o que para eles, representa o Estado de Minas Gerais, a partir de seus estudos, percepções e experiências pessoais. Leia as cartas selecionadas pela SRE/Ubá clicando nas imagens para ampliar.   

 Carta em libras da aluna Selma Barbosa, do 9º ano do Ensino Fundamental, da E.E. Professor Samuel João de Deus, Paula Cândido - MG 

Carta da aluna Amanda de Oliveira, do 6º ano do Ensino Fundamental, da E.E. Professor Cícero Torres Galindo, Senador Firmino - MG	Carta da aluna Júlia Laurindo de Oliveira, 9º ano do Ensino Fundamental, E.E. Professor João Loyola, Tocantins - MG	Carta da aluna Lorena Aparecida Matias Oliveira, 1º ano do Ensino Médio, E.E. Senador Levindo Coelho, Ubá - MG

Fonte: Guia de Orientações para Professores (as) e Gestores (as) Escolares Plano de Estudo Tutorado (PET) Comemorativo dos 300 anos de Minas Gerais. Disponível em: https://drive.google.com/file/d/1xiAItsxP22VISEEkAE5l7zuQydLLXiq-/view